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        國家公務員考試

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        2023言語備考技巧:你必須轉發的成語辨析7組(4)

        2022-09-28 16:37:47 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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              1. 息息相關 休戚與共

              【詞義】

              息息相關:呼吸相關聯,比喻關系非常密切。

              休戚與共:是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關系緊密,利害相同。

              【辨析】

              “息息相關”和“休戚與共”都有關系密切的意思,但“休戚與共”側重厲害相同,語義較重,“息息相關”側重相關聯,語義較輕。

              【例句】

              ①網絡與我們的生活息息相關。

              ②他倆是患難之交,一向同舟共濟,休戚與共。

              2. 如法炮制 生搬硬套 邯鄲學步

              【詞義】

              如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥,F比喻照著現成的樣子做。

              生搬硬套:指不顧實際情況,機械地運用別人的經驗,照抄別人的辦法。

              邯鄲學步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。

              【辨析】

              三者都有照著別人做的意思。但“如法炮制”多用來形容制作某物的方法,“生搬硬套”指不顧實際情況,機械地照抄,含貶義,“邯鄲學步”有把原來自己會的東西忘了的含義。

              【例句】

              ①看著別人制作漂亮的手工藝品,我也如法炮制了一個。

              ②你不能凡事照本宣科,生搬硬套,應該考慮到各種不同的狀況。

              ③凡事一味邯鄲學步,最后反而會喪失自我的風格。

              3. 如虎添翼 推波助瀾

              【詞義】

              如虎添翼:好象老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。

              推波助瀾:瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展,擴大影響。

              【辨析】

              “如虎添翼”和“推波助瀾”都有的助長、推動的意思。其區別在于:“如虎添翼”感情色彩偏積極,而“推波助瀾”感情色彩偏消極,多指壞的事物擴大影響。

              【例句】

              ①本公司有您的加入,簡直是如虎添翼,相信今后公司一定大有可為。

              ②因為眾人的推波助瀾,此事已經一發不可收拾。

              4. 如魚得水 情投意合

              【詞義】

              如魚得水:比喻得到跟自己很投合的人或對自己很適合的環境。

              情投意合:形容雙方思想感情融洽,合得來。

              【辨析】

              “如魚得水”可以用于人也可以用于環境;“情投意合”只能用于人。

              【例句】

              ①這份工作他做起來得心應手,如魚得水。

              ②你看他們兩人情投意合,出雙入對,大喜之日想必不遠了!

              5. 若即若離 不即不離

              【詞義】

              若即若離:好像接近,又好像不接近。形容人的關系疏淡,事物含混不清。

              不即不離:意思是指對別人的關系或態度有距離,既不太親近,又不太疏遠。

              【辨析】

              二者都表示對人不親不疏。“若即若離”強調不親不疏的飄忽態度,顯得難以捉摸;而“不即不離”只是形容不親不疏的狀態。

              【例句】

              ①吳嫂子一直對他是若即若離,忽冷忽熱。

              ②我們就這樣不即不離的跟著,那天晚上他們在山洞中休息,我們也不遠處找到了地方。

              6. 入木三分 鞭辟入里

              【詞義】

              入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻文章或見解深刻、透徹。

              鞭辟入里:鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。

              【辨析】

              “入木三分”是比喻表義強調見解深刻,且可以形容書法筆力剛勁有力;“鞭辟入里”直接表意強調剖析深而透。在使用范圍上入木三分更加廣泛適用于書面和口語;鞭辟入里帶文言色彩一般不用于口語。

              【例句】

              ①他下筆入木三分,可見功力非常深厚。

              ②為學要鞭辟入里,一味追求速成,必定華而不實。

              7. 銳不可當 無堅不摧

              【詞義】

              銳不可當:意思是鋒利無比,無法阻擋,形容勇往直前的氣勢無法抵擋。。

              無堅不摧:形容力量非常強大,沒有什么堅固的東西不能摧毀。

              【辨析】

              “銳不可當”側重強調氣勢;而“無堅不摧”側重強調力量非常強大。

              【例句】

              ①百萬大軍銳不可當,直襲敵人內部,讓敵國措手不惜。

              ②核子武器威力強大,無堅不摧,一旦爆發核戰,后果將不堪設想。

              【真題演練】

              【例1】(2019廣東選調)廣大知識分子的前途命運與中華民族偉大復興事業________?v覽歷史,那些________的知識分子,無不是將聰明才智赤誠奉獻于國家富強、民族振興和人民幸福的追求之中。

              填入橫線部分最恰當的一項是:

              A.休戚與共 博聞強識

              B.無出其右 高山仰止

              C.息息相關 名垂青史

              D.相得益彰 萬古流芳

              【答案】C

              【解析】

              第一步,分析第一空。根據語境可知,該空指的是廣大知識分子的前途命運與中華民族偉大復興事業緊密相連。A項“休戚與共”意思是有幸福共同享受,有禍患共同抵擋。形容關系緊密,利害相同,置于此處程度過重,排除A項。B項“無出其右”意思是表示沒有能超過他的,與天下第一相近似,不符合語境,排除B項。C項“息息相關”形容彼此的關系非常密切,符合語境。D項“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,不符合語境,排除D項。答案鎖定C項。

              第二步,驗證第二空。“名垂青史”形容功業巨大,永垂不朽,置于此處形容知識分子恰當。

              因此,選擇C選項。

              【拓展】

              博聞強識:見聞廣博,記憶力強。高山仰止:比喻高尚的道德。萬古流芳:好名聲永遠流傳。

              【例2】(2014山東)許多人文社科類著作因對人的處境有著真切的關心,對人的命運有深刻的認識,對人的內心經驗有________的體諒,并精騖八極、________,因此都應成為我們閱讀的重點。

              依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

              A.感同身受 鞭辟入里

              B.設身處地 深入淺出

              C.情真意切 入木三分

              D.細致入微 入情入理

              【答案】A

              【解析】

              第一步,分析第一空。該空與“體諒”搭配,A項“感同身受”強調自己雖未經歷,但感受就同親身經歷過一樣,與“體諒”搭配得當。B項“設身處地”指設想自己處在別人的地位或境遇中。“體諒”指設身處地為人著想,給以諒解。二者都有“設身處地”之義,語義重復,排除B項。C項“情真意切”強調感情、心意,多與“關心”搭配;D項“細致入微”強調描寫、表演或者關心,連細小的問題都考慮到了,多與“照顧”“思考”搭配。二者均與“體諒”搭配不當,排除C項和D項。答案鎖定A項。

              第二步,驗證第二空。“鞭辟入里”指能透徹說明問題,深中要害,即表明人文社科類著作思想深刻、分析透徹,符合文意,且照應前文“對人的命運有深刻的認識”。

              因此,選擇A選項。

              【拓展】

              精騖八極:指詩人進行藝術構思、藝術創作時,思想可以縱橫馳騁不受時空的限制。深入淺出:指言論或文章的觀點主題意義深刻,但在語言文字的表達方式上卻淺顯易懂。入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。入情入理:形容合乎常情和道理。

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